MUCHAS LEYES PERO POCOS CAMBIOS

La legislación de la educación en España ha atravesado por muchas diferentes leyes:

·         LGE: aprobada en 1970, todavía durante  el franquismo.

·         LOECE: aprobada en 1980.

·         LODE: aprobada en 1985.

·         LOGSE: aprobada en 1990.

·         LOCE: aprobada en 2002.

·         LOE: aprobada en 2006.

·         LOMCE: aprobada en 2013.

   La historia de la legislación educativa española como vemos está llena de siglas. Pero en realidad no ha habido grandes cambios entre unas y otras, y los resultados han sido mediocres en cuanto a calidad, comparado con otros países.

El tasa de fracaso escolar es muy alta comparada a la Unión Europea un 25% y la tasa de alumnos excelentes muy baja solamente un 3%.

      España necesita una reforma global y profunda, pero para aprobar esa ley, lo más importante sería que estuviera consensuada por todos los partidos políticos, la ciudadanía y  desarrollada por los docentes y expertos de la materia. Orientada y basada en los modelos de educación sueco o finlandes.

        Creando un sistema educativo que fomente la creatividad, se cree que el actual sistema educativo anula la capacidad creativa de los estudiantes desde el ciclo inicial hasta la salida de la universidad, al propiciar entornos que marginan el pensamiento divergente, la experimentación y el descubrimiento.  Ese modelo idílico tendría que preparar a  la sociedad no solo para los problemas del futuro sino del presente, que tenga altos niveles de motivación, y de buena relación entre profesores y alumnos.