Después
de debatir en clase el día 2-10-2014 sobre el modelo educativo español, la
formación del profesorado y las diferentes maneras de enseñar. He podido sacar
las siguientes conclusiones:
A
pesar de de haber promulgado desde 1970, siete diferentes leyes de educación,
los conceptos esenciales no han cambiado. Se enseña y se aprende de la misma
forma: aprender conceptos y textos de teoría para después el día del examen
escribirlo sobre un papel. Durante más de 40 años se ha visto que este modelo
no es viable, año tras año vemos como España es uno de los países que mayor
tasa de fracaso escolar tiene y aparece en los últimos puestos del informe
PISA.
Otro
modelo de educación es posible, educar de una forma que resulte creativa y
amena para los niños y deje explorar en los niños la motivación. Hacer clases
que dejen a los niños divertirse a la vez que aprenden, explotar su imaginación
y enseñarlos a aprender a vivir en la sociedad. Hoy en día, vivimos rodeados de
nuevas tecnologías, tenemos que aprovecharlas para que los niños puedan aprender
de una forma más rápida, fructífera y divertida. A los niños les resulta muy
aburrido estar escuchando durante 6 horas al día a un profesor decir su
discurso y no sirve con diagnosticar a los niños con TDAH (Trastorno por
Déficit de Atención e Hiperactividad) y dar pastillas a los niños para
calmarlos.
La
creatividad de un niño es infinita, y la palabra que más veces se repite en la
infancia es 'NO'. Aquel cuento de Jorge Bucay del elefante atado a una estaca
que no tuvo fuerza de pequeño para romperla y escapar, y de adulto, grande y
fuerte, no lo intentó porque en su cerebro se había afianzado la idea de que no
podía.
Sal de
la caja, piensa en ideas inusuales, sé creativo, no diferente...creativo. Que
las ideas tengan valor, que te lleven a alguna parte. MIRA SOBRE TI, NO EN TI.
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